雪域高原盛开海棠花海棠教育集团牵手尼玛

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上海与西藏相距多公里，位于海边的上海金山区与西藏那曲尼玛县海拔相差超米，但，这不会阻碍两地师生的情谊！

9月29日，在国庆前夕，金山区海棠教育集团和那曲地区尼玛县完全小学倾情牵手，通过网络视频形式，开启了“花开高原”的教育项目合作，将上海的优质教育资源送到雪域高原师生中。

西藏那曲地区尼玛县完全小学始建于年，已有30多年的历史，地处平均海拔米的那曲地区尼玛县直机关所在地，学校占地面积约平方米，总建筑面积为.9平方米。

尼玛县完全小学自建校以来，全面贯彻党的教育方针，结合牧区教育特点，坚持“知识就是力量，知识改变未来”的办学理念，努力践行“打造牧区精品学校，办人民满意的教育”的办学目标。但总体来说，当地条件有限、师资力量相对薄弱，日加校长因地制宜积极探索出了一套适合当地孩子的教学方法。

海棠教育集团是由上海市金山区海棠小学、钱圩小学、前京小学三所学校共同组建的教育集团化办学体，三校通过实行联席校务会制度，组建学校管理组、教学协助组，开展干部交流，教师交流，联合教研等活动，发挥优质教育教学资源辐射作用，努力促进城乡教育一体化发展。

三所学校各具特色和优势。海棠小学作为上海市优质学校，创办已超过30年，目前有40多个班级，余名学生，教师余名，以“每一个孩子都是一颗星”为办学理念，培养“三好”学生，倡导“四有”家长，打造“五型”教师，形成了独特的海棠文化。

钱圩小学前身是创建于年的崇实初级小学，几经变迁，目前学生中超过三分之二为来沪务工人员随迁子女，学校依托象棋教学形成特色品牌，积极培养“身心健康、品格高尚、乐于学习、关爱他人”的阳光少年。前京小学（海棠北校）则是一所创办于年9月的新学校，如今学生已经超过人。

海棠教育集团在理事长、特级校长钱欢欣带领下，探索出了一套优质学校、相对薄弱学校和新办学校等不同发展阶段的学校合作联动的新模式，而前不久刚被评为上海市特级校长的钱欢欣理事长，作为“流动校长”到前京小学担任校长，这也为海棠教育集团服务尼玛县完全小学打下了一定的基础。

钱欢欣理事长在得知尼玛县完全小学的情况和日加校长的举措后，立刻召集海棠教育集团成员校，共同商议此事，很快就组建了“花开高原”海棠教育集团互助西藏那曲地区尼玛县完全小学项目组，拉开了知识援藏的序幕。

9月29日，西藏那曲地区尼玛县完全小学的老师们和海棠小学、前京小学、钱圩小学的项目分管领导相约云间，举行了开班仪式。根据计划，本次开班活动分四个阶段。

第一阶段，理事长钱欢欣就“花开高原”互助项目的形成，常规管理、教学研修、规划发展等方面进行交流，着重就如何利用网络培训的便利，发挥海棠教育集团的师资队伍的优势，使西藏尼玛县完全小学语文教师在政治素质、业务素质、能力结构状况等方面均取得长足的进步，加快其成长步伐，从而使培训教师在各自的教学上有新的突破，争取为西藏的孩子和教育作出更大的贡献。各校表示，将发挥优势，共享、共建、共融，一起助力西藏的教育。

第二阶段，海棠小学钱艳兰校长结合该校年就开始的品牌项目——“行走的LOVE”爱心志愿服务活动（获年度全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个”先进典型最佳志愿服务项目）介绍了自己学校的办学特色。钱圩小学校长张照龙运用视频，介绍了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋养性”的办学特色。

第三阶段，工作组组长钱圩小学肖兰副校长，就“花开高原”项目如何搭建“一主多辅”的集散式师资培训结构，确立“菜单式”“定制式”“标准模块式”等灵活多样的培训模式，做了简单介绍，以期未来能更好地实现异地网络培训。

第四阶段，西藏那曲地区尼玛县教育局教研室主任巴桑、尼玛县完全小学校长日加、办公室主任赵英、语文老师尼吉和分别对项目的开展和上海教师的志愿服务表示感谢，希望在接下来的活动中，爱心结对、真诚交流、优势互补、合作共赢，实现大家共同的教育梦想，给西藏孩子更多优质的教育资源，帮助他们实现美好的理想。

五十六个民族是一家！进一步加深沪藏两地学校之间的友谊，促进两地之间优质教育资源的共享，增进沪藏传统文化的交流，是大家的共同的心愿。在活动中，身着民族服装的藏族孩子们和屏幕前海棠、前京、钱圩的孩子们挥手问候，共同祝福祖国母亲生日快乐！

一个多小时的网络交流，“花开高原”项目拉近了上海和西藏师生的距离。钱欢欣理事长表示，“花开高原”项目将聚焦全面“育人”，促进教师的发展，打造教师队伍，倡导五育并举的特色教育，在当地师生的心里“种下善良的种子，留下爱、成长和希望”。

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