次仁拉姆从事特殊教育行业8年为孩子
2023/7/24 来源：不详西藏那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆，从事特殊教育行业8年来，为牧区聋哑、失明、智力障碍孩子们营造了一个自信、健康、快乐的成长环境，构建起寓教于乐的个性化教学模式，带孩子们走进有声有色的多彩世界。
02:27清晨，在海拔多米的那曲市特殊教育学校，清脆的朗读声回荡在校园里。仁多细嫩的手指，滑摸着课本上凸起的盲文字体，已是8年级学生的仁多正在上她最喜爱的阅读课。
那曲市特殊教育学校学生仁多：到这个学校我读到了很多书，我比较喜欢读课外书，盲童文学1~6（都读完了）。是他们一个字一个字教我的。我都没想过我会来到一个这么好的学校。
在6岁以前，仁多接受的教育非常有限。出生在那曲市班戈县青龙乡六村的她，由于先天性失明，小孩子又不善于表达，跟别人说话都很难。年，那曲特殊教育学校正式成立。从教19年的次仁拉姆从那曲市幼儿园书记调整到这里当校长。面对首批65名聋哑、视障、智力障碍学生，次仁拉姆发现教学难度非常大。他们的年龄、认知水平参差不齐，缺乏基本的生活自理能力以及自卑、胆怯的心理特性。
那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆：孩子送到学校来，家长是有一种期望的，期望将来有一天，孩子能自己自食其力、独立地能走到这个社会，融入这个社会。我们仅有一个爱心和细心是不够的，因此我们针对他们的一些多样性，进行了一些教学设计，运用更多的专业知识来进行教学。
特殊教育毕业学生如何自食其力和实现就业，是次仁拉姆特别
